Curso para Administradores de Condominios (Fundamentos de la Administración de Condominios)

INTRODUCCIÓN: Este curso en línea, dirigido a administradores de condominios, ofrece un enfoque integral de los aspectos fundamentales de la administración de propiedades en condominio. El contenido se ha estructurado para responder a las necesidades actuales de los condominios y se basa en el estándar de competencia EC0301. Con un enfoque en la gestión eficaz, el curso profundiza en habilidades prácticas como la mediación, la identificación y solución de problemas en áreas comunes, y la redacción administrativa. La modalidad en línea permite que los participantes accedan de forma flexible a los contenidos, fortaleciendo su práctica profesional.

OBJETIVO GENERAL: El participante al finalizar el curso demostrará los conocimientos y las competencias necesarias básicas además de las habilidades fundamentales necesarias para la administración de un condominio, con énfasis en la mediación de conflictos, identificación de problemas y uso de herramientas administrativas esenciales, todo adaptado al entorno actual de administración en condominios. siguiendo los lineamientos del Estándar de Competencia EC0301.

Temas y Programa

Tema 1: Mediación de Conflictos entre Vecinos

Duración: 10 horas

Fechas: 2 al 16 de diciembre de 2024

Tema 2: Detección de Problemas en Áreas Comunes

Duración: 4 horas

Fechas: 20 de diciembre de 2024 al 10 de enero

Metodología

Este curso se basa en una metodología práctica y participativa que incluye:

Clases Teóricas y Diálogos Grupales: Breves sesiones teóricas para comprender los principios y conceptos fundamentales de cada tema, seguidas de diálogos y reflexiones grupales.

Estudio de Casos: Ejemplos reales de conflictos y problemas comunes en condominios para fomentar la aplicación de conceptos.

Simulaciones y Prácticas de Mediación: Ejercicios de role-play .

Análisis y Evaluación de Situaciones: Ejercicios que permiten a los participantes aplicar el contenido aprendido.

Evaluación Final: Una evaluación que integra lo aprendido en ambos tema