De profesional experto a profesor univarsitario

Bienvenido a este texto “De profesional experto a docente universitario” que facilita tu tránsito de ser un especialista en tu campo o disciplina y te convertirá en un auténtico profesor universitario que planea clases efectivas centrando las actividades en tus estudiantes, aplicando estrategias de aprendizaje como Gamificación o Aprendizaje por Proyectos, además didáctica, pedagógica, gerontogogía, hebegogía (Aprendizaje en la vejez y la adolescencia respectivamente) y el neuroaprendizaje.

Este texto está estructurado en 5 unidades, partiendo de entender cómo aprendemos, o mejor, cómo aprenden tus estudiantes; te aportará los criterios claros a la hora de incorporar o eliminar actividades en tu sesión de clase.

Luego conocerás las 5 etapas de la planeación de la sesión de clase efectiva:

a). El Arte de Introducir un Tema.

b). La Presentación Efectiva de la Información.

c). Las Herramientas y Estrategias de Enseñanza —las que puedes usar en las diferentes sesiones y que te permitirán salirte de la monotonía en cada una de ellas—.

d). Los Métodos para realizar la primera comprobación de aprendizaje.

e). Las Estrategias para Actividades de Cierre incluyendo formas objetivas de evaluar la adquisición de las competencias.

Todo esto en 19 secciones orientadas para que puedas planificar todas las sesiones de clases universitarias, diseñadas específicamente para facilitar un aprendizaje significativo de tus estudiantes.