Diseño, construcción y evaluación de preguntas de selección múltiple con única respuesta.

Este documento está diseñado para ser utilizado por docentes de educación primaria, educación media y educación universitaria, Es una guía detallada para la contrucción de preguntas de selección múltiple con única respuesta, diseñada para orientar a los docentes en su elaboración.

Una pregunta bien elaborada es la llave para el mejoramiento de competencias cognitivas que ayudan a los estudiantes a obtener mejores resultados en pruebas Saber.

    Conoce un poco más al(a la) creador(a) de este contenido

    Jesus Homero Murllo Gómez

    Magister en Gestión de la Tecnología Educativa, Ingeniero Electrónico, Especialista en Comunicaciones Inalámbricas y Licenciado en Electricidad y Electrónica, con experiencia en educación básica, media y docencia universitaria. Administración de procesos académicos, formulación y ejecución de planes de mejoramiento de instituciones educativas, diseño de procesos de autoevaluación con fines de acreditación, ejecución de planes de cualificación docente en diseño, construcción y evaluación de preguntas elaboradas por competencias. Dominio de múltiples habilidades pedagógicas, experiencia en diseño y ejecución de programas y proyectos de formación y cualificación docente, elaboración de diagnóstico e identificación de necesidades para determinar la priorización de acciones conducentes al mejoramiento de la calidad educativa.

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