Escala Wechsler de Inteligencia para Niños: WISC-V

Objetivo: Conocer la aplicación, calificación e interpretación de la nueva edición (con baremos mexicanos), de la Escala Wechsler de Inteligencia para Niños (WISC-V).

Temario:

1. Introducción al WISC-V

1.1 Objetivos y fundamentos teóricos

1.2 Cambios principales respecto a versiones previas (WISC-IV vs WISC-V)

1.3 Estructura general de la prueba y dominios cognitivos

2. Subpruebas principales y complementarias

2.1 Descripción de cada subprueba

2.2 Habilidades evaluadas y su relevancia clínica

2.3 Administración y reglas básicas de puntuación

3. Interpretación de índices principales

3.1 Comprensión de los cinco índices primarios (VCI, VSI, FRI, WMI, PSI)

3.2 Interpretación de puntuaciones y discrepancias

3.3 Perfil cognitivo global y ejemplos de casos

4. Índices secundarios y escalas de proceso

4.1 Cuándo se usan y qué aportan

4.2 Utilidad clínica en casos específicos (TDAH, dislexia, etc.)

5. Interpretación y análisis cualitativo

5.1 Errores comunes en la interpretación

5.2 Uso de tablas, puntuaciones compuestas y software de apoyo