LECTURA SITUADA. Guía completa del Modelo de Progresión Lectora (MPLS)

LECTURA SITUADA es la guía más clara, profunda y práctica para enseñar a leer a niñas y niños con rezago, discapacidad intelectual, TEA, TDAH o con dificultades en la lectoescritura.

Basada en el Modelo de Progresión Lectora Situada (MPLS), esta guía muestra paso a paso cómo acompañar el proceso lector desde el nivel PRE-A hasta el nivel F, respetando el ritmo, la emoción, el contexto y la historia de cada estudiante.

Aquí aprenderás:

✨ Cómo identificar el nivel lector real con rasgos observables (no por edad ni por grado).

✨ Qué materiales usar en cada nivel (A1, A2, B, C, D, E, F).

✨ Cómo se ve una sesión real de lectura de 10–15 minutos (explicada paso a paso).

✨ Errores comunes que frenan el aprendizaje y cómo evitarlos.

✨ Actividades funcionales, visuales y multisensoriales para cada etapa.

✨ Rúbricas, fichas de observación y criterios de evaluación formativa para USAER, UDEEI, docentes y familias.