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APRENDIZAGEM NA TERCEIRA IDADE: OS AVANÇOS DA INTERVENÇÃO NA PLASTICIDADE CEREBRAL

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O presente tem por objetivo investigar a capacidade cerebral dos idosos por

meio de atividades neuro-psicopedagógicas que favoreçam a aprendizagem

em qualquer idade. O estudo terá como participação idosos de uma casa de

repouso localizada no Bairro de Vila Nova Curuçá da cidade de São Paulo,

submetidos á dois encontros um para intervenção de conhecimento dos

moradores dessa casa e alguns funcionários do recinto. Esse questionário foi

desenvolvido pela pesquisadora com ajuda de sua orientadora, gentilmente

eles responderão a fim de colher informações precisas das suas funções que

exercem, após obter as respostas, tanto dos funcionários como dos idosos,

propor atividades conjuntas que contribua para a sua capacidade de

aprendizagem independente de sua idade. Para fundamentação do estudo de

caso serão apresentados cerca de 5 Capítulos e Parecer Conclusivo, além de

anexos com as atividades, questionário e resultados.

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Psicólogos, pedagogos, neurocientistas.

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