As relações interpessoais no âmbito acadêmico nem sempre são saudáveis. Muitos docentes por acreditarem estar em uma posição privilegiada do saber, humilham os discentes, lançam críticas ditas "construtivas", todavia, propriamente, são violências verbais externadas para o outro sem nenhuma preocupação de possíveis consequências, ou seja, cometem abuso de poder, o que certamente pode comprometer o processo de ensino-aprendizagem. Além disso, podemos notar que vários professores não proporcionam um espaço de diálogo e exposição de ideias em suas aulas, impõe seu discurso como correto e inquestionável. Outros, no entanto, utilizam o momento de aula para discutir sobre noções partidárias e confrontar o corpo discente contrário ao seu partido político e/ou ainda professores que ironizam o estudante por uma pergunta mal elaborada, um comentário desnecessário. O preocupante é que a tendência é o silêncio por inúmeros motivos que devem ser pesquisados a fundo: medo, exaustão, ausência de abertura, apoio institucional, dentre outros...o silêncio é prejudicial! #issonaoenormal