A FUNÇÃO COGNITIVA E EMOCIONAL DO BRINCAR NA INFÂNCIA

Quais os impactos positivos de uma infância brincante na construção do socioemocional e cognitivo das nossas crianças? Sabemos que as brincadeiras são a parte mais importante da infância, mas sabemos quais habilidades trabalhamos através de uma ferramenta tão simples que é o BRINCAR? Convido você profissional e pesquisador da infância, a compreender quais habilidades e estruturas cerebrais somos capazes de explorar com ferramentas simples do cotidiano.