COMBO SEDF PROFESSOR EFETIVO 2026

2.0(3)
Português

Mapas Mentais de todos os conteúdos do Edital da Secretaria de Educação do Distrito Federal

Temas Educacionais e Pedagógicos

Conhecimentos Complementares

TEMAS EDUCACIONAIS E PEDAGÓGICOS

✅ Planejamento e organização do trabalho pedagógico.

✅ Processo de planejamento.

✅ Concepção, importância, dimensões e níveis.

✅ Planejamento participativo.

✅ Concepção, construção, acompanhamento e avaliação.

✅ Planejamento escolar.

✅ Planos da escola, do ensino e da aula.

✅ Currículo do proposto à prática.

✅ Tecnologias da informação e comunicação na educação.

✅ Educação integral.

✅ Educação do campo.

✅ Educação de Jovens e Adultos.

✅ Educação ambiental.

✅ Educação/sociedade e prática escolar.

✅ Tendências pedagógicas na prática escolar.

✅ Didática e prática histórico-cultural.

✅ A didática na formação do professor.

✅ Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa,

segundo as tendências pedagógicas.

✅ Processos de ensino e de aprendizagem.

✅ Relação professor/aluno.

✅ Compromisso social e ético do professor.

✅ Componentes do processo de ensino.

✅ Objetivos, conteúdos, métodos, estratégias e meios.

✅ Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento.

✅ Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.

✅ O papel político-pedagógico e organicidade do ensinar,

aprender e pesquisar.

✅ Função histórico-cultural da escola.

✅ Comunidade escolar e contextos institucional e

sociocultural.

✅ Projeto políticopedagógico da escola.

✅ Concepção, princípios e eixos norteadores.

✅ Políticas públicas para a Educação Básica.

✅ Gestão democrática.

CONHECIMENTOS COMPLEMENTARES

Legislação e Documentos Normativos relacionados à Educação Inclusiva:

✅Declaração de Salamanca (1994)

✅Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:

Diretrizes para a Inclusão Escolar (2008)

✅Resolução CNE/CEB nº 4/2009

✅Lei Federal nº 12.764/2012 (Lei Berenice Piana – Política Nacional de

Proteção dos Direitos da Pessoa e muito mais!!!

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