Atividade Infantil: Números Ímpares e Pares

O Objetivo é ampliar a compreensão do sistema de numeração decimal por meio do estudo de uma característica de seus elementos: par ou ímpar; Identificar e escrever a sequência desses números. Sistematizar o conceito de números pares e números ímpares através da contagem nos dedos. Resolver situações problema com a temática proposta.

Os números terminados em 1, 3, 5, 7, 9 são chamados de ímpares. Todos os números terminados em 0, 2, 4, 6, 8 são chamados de pares.

Opções de registros: O aluno poderá registrar com uma caneta de lousa branca caso a atividade seja plastificada e também poderá utilizar o conjunto de letras móveis.