O curso trata da importância da adequação curricular como instrumento pedagógico que permite criar as condições necessárias à aprendizagem do estudante com autismo. Parte-se de uma avaliação inicial do estudante autista que servirá de base para a elaboração das adequações necessárias e contribuirá para o planejamento de um projeto individualizado de adequação curricular que contemple as necessidades e potencialidades de cada estudante, observada a legislação vigente e o projeto político-pedagógico de cada instituição.
Autismo e adequação curricular
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