Autismo - estratégias de inclusão, adaptações e manejo comportamental

Incluir alunos autistas de maneira eficiente no contexto escolar não é uma tarefa fácil, requer muito tempo de pesquisa e dedicação.

Com o objetivo de ajudar os psicólogos escolares e professores, sejam eles de ensino regular ou de apoio, atuando diretamente com crianças portadoras do Transtorno do Espectro do Autismo (T.E.A.), desenvolvemos esse Workshop que trará caminhos para o diagnóstico, entendimento das características e comorbidades, separando o que realmente é uma condição relacionada a doença do que são dificuldades por falta de estimulação ou por consequências relacionadas a pandemia.

Será possível compreender estratégias de manejo de comportamento e adequações curriculares que funcionam, bem como estratégias de acolhimento e orientação das famílias, permitindo com que você possa ajudá-los a se conscientizar das dificuldades apresentando as maneiras que eles podem contribuir para esse processo de formação educativa.

Além desses temas, também trabalharemos a construção de uma ponte de comunicação com o profissional externo, entendendo o que é preciso saber e como acolher essas orientações de uma forma coerente e adequada ao que a sua instituição escolar pode oferecer.

Público-alvo: Psicólogos escolares e professores, sejam eles de ensino regular ou de apoio;

Palestrante: Psicóloga Sabrina Camargo (CRP 08/11069), especialista em saúde mental e intervenção psicológica (UEM), especialista em educação especial (Faculdade Iguaçu), especialista em psicopedagogia institucional e clínica (UEM) e terapeuta cognitivo comportamental (IPTC) com 16 anos de experiência em atuação na psicologia escolar;

Duração: 3h.

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