CONHECIMENTO ESPECÍFICO CLARO E ENTENDÍVEL.

Concurseiro e concurseira material de Conhecimento Específico voltado para o EDITAL Nº 01/2023/PMD proposto com objetivo de ser um facilitador para seu estudo, sua função pensada em um conjunto de habilidades, esquematizadas a partir do ponto principal de cada ctemática, questões e conteúdo com o teor do solicitadado no edital.

Metodologias ativas.

Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação – TICs – estratégias e recursos pedagógicos diversificados para alcançar os objetivos pedagógicos.

Atendimento educacional especializado e a educação inclusiva.

Gestão participativa e colaborativa na escola.

O desenvolvimento, aprendizagem e necessidades específicas do aluno com deficiência.

Conhecimentos básicos sobre orientação e mobilidade.

adequação postural e acessibilidade espacial.

recursos pedagógicos acessíveis e comunicação aumentativa e alternativa inclusiva

Diretrizes gerais para o Atendimento Educacional com alunos identificados com altas habilidades, superdotação e talentos

Alfabetização, Diversidade e Inclusão.

Tecnologia assistiva, suas modalidades e o AEE ....

Público da Educação Especial, serviços, atividades, estratégias e produção de recursos pedagógicos e de acessibilidade do AEE.

Desenho Universal para a Aprendizagem: Construindo práticas pedagógicas inclusivas

Declaração de Salamanca sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais.

Conferência Mundial de Educação Especial. Salamanca, Espanha, 1994

Educação e diversidade

Educação e inclusão

Definições dos tipos de deficiência. Necessidades educacionais especiais temporárias e permanentes

Educação Especial: aspectos históricos e pedagógicos

O desenvolvimento da criança nos aspectos: biológico, emocional, cognitivo

Flexibilizações e adaptações curriculares, para o atendimento às necessidades educacionais especiais

Aspectos sociais, psicológicos e cognitivos da educação inclusiva

Tendências pedagógicas na prática escolar para educação especial