Curso Como alfabetizar?

Qual melhor método para alfabetizar? Como desenvolver um trabalho pedagógico que contemple diferentes dimensões que estão envolvidas no processo de aprendizagem da leitura e da escrita?

Neste curso, são discutidas questões teórico-metodológicas de diferentes perspectivas de alfabetização e são apresentados caminhos para um trabalho alfabetizador que assuma, desde o início, as crianças(e também os jovens e os adultos) como sujeitos de linguagem, leitores e produtores de textos.

O curso tem como referência a perspectiva discursiva de alfabetização que se baseia em pressupostos de teoria histórico-cultural, da teoria bakhtiniana do discurso e de autores e pesquisadores brasileiros que têm se dedicado aos estudos sobre linguagem, alfabetização e infância.