DESENVOLVIMENTO INFANTIL: DOMINANDO CADA ETAPA

O desenvolvimento da criança está pautado em diversos fatores e fortemente conectados às suas experiências no ambiente em que vive. Segundo Vygotsky a criança aprende para depois se desenvolver, deste modo, o ciclo, o estímulo das habilidades de um ser humano se dá pela aquisição/aprendizagem de tudo aquilo que o mesmo vivencia e constrói socialmente ao longo da história da humanidade.

A criança observa o tempo todo e espelha muitos dos comportamentos dos adultos ao seu redor. Pais, professores são referência em sua vida. Elas experimentam todos os estímulos recebidos por meio destas interações e do ambiente. Tanto psicológicos, quanto físicos e culturais.

Diante disso, é preciso considerar todos os meios em que vive para identificar tanto potencialidades, quanto a fase de desenvolvimento que vivencia.

Nos primeiros anos de vida, existem grandes diferenças no que se refere ao desenvolvimento entre as crianças, principalmente relacionado ao estado emocional, movimento, cognição (aprendizagem) e relacionamento; que chamamos de psicomotricidade.

Se faz necessário entender, que cada ser é único! Pois não é porque um bebe que andou com nove meses é relativamente mais inteligente do que aquele que andou com um ano e 1 mês, por exemplo.

Cada um tem seu tempo e precisam de estímulos.