Educação Potencializada: como a Robótica e a Inteligência Artificial Estão Moldando Gênios

Com a globalização acelerada, o mundo inteiro busca novas tecnologias para solucionar novos problemas e gerar novas oportunidades. A velocidade das inovações vem aumentando progressivamente nas últimas décadas, surgindo a cada dia produtos e serviços que deixam os outros obsoletos. A busca por

inovação nunca foi tão intensa, O Pensamento Computacional (PC) tem sido apontado nos últimos anos como um conjunto importante de competências que todos os cidadãos, e em particular os alunos, devem desenvolver no Séc. XXI. Em vários estudos a robótica educativa surge referida com um forte recurso pedagógica para o desenvolvimento de competências de PC e para a aprendizagem de conceitos base da programação, nos diferentes níveis e

modalidades de ensino. Na última década, vários países têm procurado a integração do PC da introdução à programação nos seus currículos educacionais, incluindo a formação de professores. Neste contexto, o livro EDUCAÇÃO POTENCIALIZADA: COMO A ROBÓTICA E A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL ESTÃO MOLDANDO GÊNIOS, de autoria do professor Fábio Luiz Bigati, com experiência no uso das TICs na Educação é um esforço bem-sucedido para ampliar o debate em torno dessas temáticas. Ao longo das

páginas, o autor explora a influência da robótica e da inteligência artificial, desvendando os caminhos pelos quais a tecnologia está transformando salas de aula tradicionais em ambientes dinâmicos, criativos, interessantes. Um livro fascinante, que nos leva a interseção entre educação contemporânea e as inovações tecnológicas, de forma simples e descomplicada.