Gêneros Textuais

O gênero textual é identificado com base no objetivo, na função e no contexto do texto. São as características do texto que determinam a qual gênero ele pertence. Os gêneros variam de acordo com a intenção comunicativa e com as particularidades em relação à linguagem, à estrutura e ao conteúdo.

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O artigo procura discutir as vantagens em se trabalhar os gêneros textuais em sala de aula, com o objetivo de evidenciar que o ensino pautado nessa temática é imprescindível e enriquecedor às práticas pedagógicas quando se tem como meta a participação consciente dos alunos na sociedade. Por essa razão, busca-se, através de autores e estudiosos, colaborar com o debate que se torna indispensável aos profissionais que já estão em sala de aula e aos que pretendem trabalhar com alunos por meio da disciplina Língua Portuguesa e Literatura. Para que as metodologias sejam eficazes e os resultados satisfatórios, acredita-se não ser suficiente ao professor apenas mencionar os gêneros porque aparecem nos livros didáticos, pois é preciso que ele compreenda o porquê da aplicação, a motivação e as reais contribuições dessa prática interacionista e discursiva no aprimoramento da capacidade de compreensão, interpretação e produção de textos, além de apreender que trabalhar os gêneros é uma ótima oportunidade de valorização do saberes múltiplos que os alunos possuem antes mesmo de entrarem na escola.

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Jéssica Jubé
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