Curso de Aperfeiçoamento Sala de Aula: de Situação de Risco a Espaço Acolhedor

O curso propõe uma reflexão crítica sobre a sala de aula como espaço potencialmente gerador de sofrimento ou de segurança emocional e afetiva. Aborda as múltiplas formas de risco que impactam o cotidiano escolar (violência simbólica, preconceito, exclusão, relações abusivas), articulando práticas de escuta, acolhimento e mediação de conflitos. Visa subsidiar ações concretas para a construção de ambientes educativos humanizados, inclusivos e emocionalmente seguros.Aulas expositivas dialógicas, com mediação crítica e foco na problematização.

Análise de casos, rodas de conversa e partilhas de experiências.

Indicação de vídeos, filmes e podcasts temáticos.Desdobramentos de conteúdos

Módulo 1: A sala de aula como espaço social

A sala de aula como microcosmo da sociedade

A dimensão afetiva do aprender

Cultura escolar e relações de poder

Módulo 2: Situações de risco no ambiente escolar

Violência simbólica, preconceitos e exclusões

Adoecimento docente e discente

Assédio, bullying, negligência emocional

Módulo 3: Bullying e Cyberbullying

Um olhar psicanalítico do bullying

Entendendo o bullying: autor, alvo e espectador

A escola como destinatário: como acolher o pedido de ajuda de um aluno em sofrimento psíquico

Módulo 4: Live – Dia do Professor

Amor como Verbo: Conversas afetivas com Professores e Professoras

Módulo 5: Educação como cuidado

Teorias do cuidado e da empatia

Práticas pedagógicas acolhedoras

Escola como ecossistema de relações

A importância da escuta ativa e do olhar atento

Módulo 6: Planejamento de ações transformadoras (roda de conversa)

Mapeamento de riscos e potências na realidade local

Estratégias intersetoriais de cuidado

Elaboração de plano de ação colaborativo

Módulo 7: Afeto, emoções e sentimentos

Cuidar, escutar e educar como constituição do ser humano

Formação do desejo de saber

Do conhecimento ao reconhecimento

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