Início das aulas- O primeiro passo para receber seu aluno (a) autista na escola

No início do ano os professores recebem alunos autistas que podem apresentar muitas dificuldades para entrar na escola, participar das atividades e criar vínculo.

Se esse processo não for feito com planejamento, pode tornar-se aversivo para o aluno, resultando em comportamentos de esquiva como agressividade, choros intensos, ausência total de engajamento nas atividades e interações dentro do ambiente escolar.

Não é o aluno que se adepta a escola, mas a escola que adapta o seu ambiente e práticas recebê-los, sendo assim preparei um curso que vai colaborar nesse processo de compreensão de alguns príncipios da análise do comportamento, análise de casos e estratégias de implementação.

O que me motivou a gravar o curso é a minha experiência como mãe atípica de 2 adolescentes TEA e as dúvidas que recebo frequentemente dos professores e terapeutas, pois eles buscam compreender esses processos para melhorar a sua prática docente e aorientação nas escolas.