Intervenção Psicopedagógica nas Dificuldades e nos Transtornos da Leitura e Escrita: estratégias de alfabetização baseadas em evidências neurocientíficas

Neste curso, Simaia Sampaio (psicóloga, neuropsicóloga, psicopedagoga, autora de livros na área, docente e palestrante) apresenta temas que visam ampliar o horizonte da INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA nas DIFICULDADES e TRANSTORNOS DA LEITURA E ESCRITA, através de estratégias de alfabetização baseadas em evidências neurocientíficas, de forma objetiva, numa linguagem descomplicada e fundamentada em conteúdos cientificos.

O público alvo é de profissionais da psicopedagogia e neuropsicopedagogia, porém, o tema pode ser útil e facilmente absorvido por qualquer profissional da área de educação que esteja envolvido com processos de ensino e aprendizagem.

O curso não é ao vivo, foi preparado e gravado de forma que você possa acessar e assistir quando e quantas vezes desejar, pelo período de 1 ano após a aquisição. As aulas contém todas as ilustrações necessárias a ampla compreensão do conteúdo, o você terá disponível material complementar em PDF para baixar e imprimir, podendo acompanhar as explicações e fazer suas anotações em um só material.

Através do aplicativo HOTMART SPARKLE você pode assistir as aulas de locais onde nem mesmo tenha acesso à internet (locais distantes, automóveis, ônibus, avião, etc). Este é um benefício exclusivo aos alunos que utilizam a plataforma HOTMART.

Materiais extras adicionados, ou material de bônus, quando surgirem após a aquisição, serão notificados, no email informado no cadastro de aquisição do curso

Sobre a autora:

http://lattes.cnpq.br/8643964935254271

www.psicopedagogiabrasil.com.br

Este é um curso livre-formativo, com base legal sustentada na Lei 9394/96 e no Decreto Presidencial nº 5.154, de 23 de Julho de 2004, art. 1º e 3º.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

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Conheça melhor quem criou o conteúdo

SIMAIA SAMPAIO
5 Anos Hotmarter | Perfil Best-Seller

Simaia Sampaio, psicóloga, neuropsicóloga, psicopedagoga, autora, docente e palestrante, especializada em avaliação neuropsicológica e intervenções para os transtornos e dificuldades de aprendizagem (CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/8643964935254271).

Os mais de 20 anos de experiência clínica, várias pesquisas e livros escritos sobre o assunto, lhe dão prestígio e autoridade para discutir o assunto, informar e ensinar a formar o raciocínio lógico adequado às investigações sobre transtornos de aprendizagem, bem como para a interpretação dos achados nas avaliações, conduzindo à ações e intervenções mais objetivas e melhor elaboradas.

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