Jogo dos Verbos Regulares

Atividade para auxiliar os alunos surdos e ouvintes no aprendizado dos verbos regulares do modo indicativo.

CONTEÚDO:

- 3 Bases com explicação visual sobre os tempos verbais do modo indicativo.

- 1 Base para escreves as frases

- 1 Base para marcar a pontuação

- 6 cartões quadradinhos - Pessoas do discurso

- 6 cartões quadradinhos - Tempos verbais

- 48 Verbos Regulares (1ª, 2ª e 3ª conjugação)

Pode ser usado para sala de aula regular ou para AEE. (TURMAS REGULARES, INCLUSIVAS OU BILÍNGUES)

COMO JOGAR:

1) Faça um montinho, embaralhe os cartões virados: dos tempos verbais (verde) e com as pessoas do discurso (amarelo).

Uma dupla vai fazer o desafio. Uma criança deve escolher uma peça verde e a outra a amarela. Por exemplo: FUTURO DO PRESENTE / EU

Assim, que a professora liberar o tempo, os dois devem pegar um cartão com o verbo e o desenho, e fazer a conjugação conforme a palavra escolhida.

Ganha ponto quem fizer a conjugação correta. (Você pode marcar o tempo de acordo com sua escolha)

  • Detalhes

Autor

Idioma

Português

Público alvo

Professores

Conheça melhor quem criou o conteúdo

Priscilla Kelly de Oliveira
4 Anos Hotmarter

Graduada em Letras com habilitação em Libras (LETRAS LIBRAS) pela Universidade Federal de Santa

Catarina, pólo INES/RJ (2012) e em Letras com habilitação em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e suas

respectivas Literaturas, pela Fundação Educacional Rosemar Pimentel UGB-FERP (2009). Já atuou como

intérprete na esfera municipal, estadual e federal de educação. Também já atuou como professora regente da

Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de Volta Redonda e na FEVRE como Professor III Tradutora

Intérprete de 2009 até início de 2017. Possui o certificado do PROLIBRAS de Proficiência no Uso e no Ensino da

LIBRAS - 2006 e 2010 (nível médio e superior) e o de Proficiência para Tradução e Interpretação da Libras -

2007. Fui Intérprete de Libras no IFRJ campus Volta Redonda 2016-2017 e Professora EBTT de Português/Libras

no IFRJ campus Duque de Caxias 2017-2019. Atualmente, trabalho com interpretação em projetos particulares e

com assessoria através do "Professor Inclusivo", orientando professores que já trabalham com turmas inclusivas e bilíngues e precisam de orientação em como ensinar ou adequar seus conteúdos.

Perguntas Frequentes

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