JOGOS PARA INTERVENÇÃO-TDA-TDAH
Jogos de regras podem ser recurso pedagógico eficaz para a aprendizagem de estudantes que apresentam transtornos de déficit de atenção-hiperatividade (TDAH).
Além de contribuir para desenvolver habilidades acadêmicas como leitura, escrita e aritmética, eles colaboram para melhoria da atenção, da concentração e do auto-controle.
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