O brincar como avaliação, recurso terapêutico e intervenção na Terapia Ocupacional

Este curso oferece uma jornada profunda e sensível pelo universo do brincar, abordando desde os fundamentos teóricos e a história do brincar, até sua aplicação prática como um dos papéis ocupacionais mais significativos na infância. Ao longo das aulas, você irá explorar como o brincar contribui para o desenvolvimento humano e qual o seu papel terapêutico dentro da Terapia Ocupacional.

Serão discutidos temas como a análise da atividade lúdica, os diferentes níveis do brincar, suas manifestações nas diversas faixas etárias e os critérios para sua avaliação. O curso também aprofunda-se no brincar como recurso terapêutico e intervenção, destacando estratégias para promover a participação da criança, inclusive daquelas com deficiência, respeitando suas singularidades.

Por fim, um módulo essencial aborda o impacto das telas no brincar, refletindo sobre os desafios contemporâneos e como resgatar a potência do brincar livre e espontâneo.