PEI - Construção Pedagógica

A psicopedagoga Amanda tem experiência clínica e em sala de aula. Formou-se em pedagogia em 2004 na Pontifícia Universidade Católica (PUC) em São Paulo. Depois estudou Psicopedagogia Clínica e Institucional na Universidade São Marcos em 2008 e Educação Especial Inclusiva na Faculdade Integrada da Grande Fortaleza em 2012.

Além disso, fez cursos de: Avaliação Psicomotora Vitor da Fonseca, Avaliação e Intervenção em TDAH, Avaliação e Intervenção em Dislexia e Intervenção e Inclusão: formação do Espectro Autista

Nesse curso ela compartilha um pouco do seu conhecimento sobre assuntos importantíssimos quando falamos sobre inclusão escolar. Entre eles estão a alfabetização, adaptação de material e elaboração do Plano Educacional Individualizado (PEI).

Módulo 1

Aula 1 - Alfabetização

Nessa aula você vai aprender sobre os marcos pré - escolares, os pré requisitos para alfabetização e terá acesso à um guia de como apoiar a alfabetização nessa faixa etária. Além disso, a psicopedagoga Amanda pontua nessa aula algumas dificuldades que merecem atenção nesse período.

Aula 2 - Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem

Nessa aula será apresentado a diferença entre dificuldades e transtornos na aprendizagem. Você também aprenderá mais sobre TDAH, Dislexia, Discalculia, Disgrafia, Disortografia e TPAC.

Módulo 2

Aula 1 - Adaptações

Um dos maiores desafios no processo de inclusão escolar é a adaptação de material. Nessa aula você aprenderá sobre como fazer as adaptações tanto da aula como do material escolar.

Aula 2 - Estudo de Caso

Na segunda aula desse módulo, a psicopedagoga Amanda apresenta um estudo de caso para clarificar a linha de raciocínio para a adaptação de um material.

Módulo 3

Aula 1 - BNCC e PEI

No último módulo deste curso, você irá aprender sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Assim, após todo o conteúdo apresentado, você terá acesso à uma explicação e orientação para elaboração do Plano Educacional Individualizado (PEI)