REDES QUE INCLUEM

O curso Redes que Incluem tem como objetivo capacitar educadores, gestores, famílias e profissionais da saúde a atuarem de forma colaborativa na construção de redes de apoio ao estudante em processo de inclusão.

A proposta é apresentar estratégias que fortaleçam a parceria entre escola, família e comunidade, destacando a importância da corresponsabilidade no desenvolvimento acadêmico, emocional e social de crianças e adolescentes.

O curso traz reflexões teóricas, práticas de articulação e ferramentas para potencializar o trabalho em rede, criando ambientes realmente inclusivos.

Com material de apoio por escrito e certificado para impressão.

Aplicação:

• Professores: que precisam dialogar e articular práticas junto a outros profissionais e famílias para lidar com comportamentos e necessidades específicas.

• Gestores escolares: que buscam estruturar redes de apoio institucionais, articulando políticas internas de inclusão.

• Equipes interdisciplinares: como psicopedagogos, orientadores, psicólogos e terapeutas que atuam em parceria com a escola.

• Famílias: que desejam compreender seu papel ativo na inclusão escolar e no processo de aprendizagem de seus filhos.

• Comunidade escolar: agentes sociais, conselhos tutelares e serviços públicos de saúde/assistência que podem se integrar ao processo.

Objetivos:

• Compreender a importância do trabalho em rede na inclusão escolar.

• Identificar os atores envolvidos no processo de apoio ao estudante.

• Desenvolver estratégias de comunicação eficaz entre escola, família e comunidade.

• Estruturar fluxos de encaminhamento e acompanhamento em rede.

• Criar ambientes inclusivos pautados na corresponsabilidade e no respeito à diversidade.

• Promover ações conjuntas que favoreçam o desenvolvimento integral do estudante.