TAG-Transtorno de Ansiedade Generalizada na Infância
TAG – Transtorno de Ansiedade Generalizada na Infância
Compreender a infância é compreender a delicada arquitetura emocional que sustenta o desenvolvimento humano. Muitas crianças enfrentam medos persistentes, preocupações excessivas e nervosismo constante — sinais que ultrapassam a ansiedade comum e configuram o Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG), um quadro clínico que merece atenção especial.
Este livro nasce da urgência em iluminar o TAG com rigor acadêmico, sensibilidade clínica e responsabilidade social. Ao longo dos capítulos, a obra integra conhecimentos da psicologia do desenvolvimento, neurociência, psiquiatria infantil e educação inclusiva, oferecendo uma visão multidimensional sobre os impactos da ansiedade na infância.
Famílias e educadores e terapeutas encontrarão ferramentas para reconhecer sinais precoces, compreender fatores de risco e intervir de forma ética e acolhedora. Profissionais de saúde terão acesso a discussões aprofundadas sobre diagnóstico, comorbidades e terapias baseadas em evidências. Pesquisadores e estudantes encontrarão referências atualizadas e debates que ampliam o olhar sobre a ansiedade infantil.
O livro também convoca a escola a assumir seu papel de protagonista na promoção do bem-estar emocional, defendendo ambientes educativos que respeitem ritmos individuais, acolham vulnerabilidades e desenvolvam habilidades socioemocionais.
Mais do que um estudo clínico, esta obra é um convite à reflexão e à ação, oferecendo caminhos concretos para que família, escola e profissionais de saúde atuem juntos na construção de uma infância mais saudável, confiante e plena.
