Uso de dados digitais na Educação

Público alvo: Gestores, educadores e demais pessoas interessadas em educação.

Descrição: Compreender o conceito de Educação Digital na perspectiva da Transformação Digital e suas aplicações na prática.

A Transformação Digital que propomos não é a simples digitalização de todos os processos e a adequação acrítica das pessoas a uma sociedade cada vez mais tecnológica e digital. Mas sim o uso equilibrado e necessário das tecnologias e do pensamento digital para humanização e emancipação das pessoas. A Transformação Digital Educativa que estamos apresentando e desenvolvendo em redes de ensino públicas e privadas, de Educação Básica e Superior, possui inspiração no Marco Europeu de Organizações Digitalmente Competentes (DigCompOrg), desenvolvido pelo Centro Comum de Investigação (JRC, Joint Research Centre), da Comissão Europeia. Esse Marco é parte do estudo Furthering Innovative Education, promovido pela Direção Geral de Educação e Cultura da Comissão Europeia e pelo Centro Comum de Investigação – Instituto de Estudos de Prospectiva Tecnológica (IPTS). A Educação Digital trata-se de uma educação voltada para a re-conexão das pessoas com elas mesmas, com as outras pessoas, com o mundo e com seus propósitos, num movimento de transformação social e emancipação das pessoas.

Com o objetivo de desenvolver competências digitais docentes na tarefa de promover a formação de crianças, adolescentes e adultos para viver em uma sociedade digital equilibrada, humanizada e sustentável,