ACOMPAÑAR Y VALORAR POST

Para ser capaces de usar la escritura y la lectura como herramienta de reflexión y meta cognición, como instrumento de aprendizaje, como medio de expresión y elaboración de pensamientos, entre otros, los estudiantes que acabaron de alfabetizarse necesitan caminar por los senderos de la post alfabetización. Este libro ofrece un método de evaluación profundo y detallado, que permite caracterizar a profundidad los esquemas de pensamiento que construyen los estudiantes en la construcción de la ortografía y formalidades del sistema de escritura.

  • Detalles

Autor

Idioma

Español

Público objetivo

Docentes de educación primaria

Conoce un poco más al(a la) creador(a) de este contenido

Janice Viegas Pereira
2 Años Hotmarter | Perfil Best Seller

Janice Viegas Pereira, 51 años, brasileña y radicada en Colombia ya hace 9 años, se enorgullece ante todo de ser ¡Maestra!

Con 33 años de carrera, desde los 18 años es apasionada por la Alfabetización, la Post-alfabetización y la Matematización, se consolidando en esa trayectoria de estudios y prácticas como experta en didácticas socio constructivistas para Preescolar y Primaria.

Normalista, Licenciada en Pedagogía por la universidad UDESC de Brasil y Magíster en Educación por la universidad ICESI de Colombia, la maestra Janice Pereira sigue en plena acción investigativa, la cual es otra de sus grandes pasiones.

Tiene publicados, hasta el momento, 17 libros pedagógicos y didácticos, siendo 5 de ellos teórico-prácticos, dirigidos a la orientación de maestras y maestros, y 12 libros de actividades socio constructivistas, dirigidos a los estudiantes de preescolar y primaria.

Además, hace 18 años trabaja como formadora de formadores, diseñadora de proyectos educativos, diseñadora didáctica, asesora y consultora pedagógica.

Actualmente es fundadora y directora de “Faro de la Didáctica”, una escuela de formación virtual de docentes, en la cual desarrolla mini cursos y talleres gratuitos para maestras y maestros de toda América Latina.

Su misión es transformar las prácticas tradicionales de alfabetización en prácticas socio constructivistas y emancipadoras para las niñas y los niños latinoamericanos.

La maestra Janice Pereira es una apasionada por la enseñanza y por los esquemas de pensamiento que se revelan durante el proceso de aprendizaje, que para ella son el Faro de la Didáctica.

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