A Leitura das Imagens (em cinco atividades práticas)

O curso oferece uma introdução sobre Aprendizado Ativo (gratuito) e cinco módulos pagos com atividades práticas baseadas nesta abordagem. Cada um contém 1 videoaula (explicando como e por que usar a atividade), 1 apresentação de slides (com o conteúdo principal do vídeo), 1 texto de apoio (passo a passo de cada atividade) e 1 Infográfico (resumo da atividade).

As dinâmicas/atividades sugerem formas de trabalhar e desenvolver temas como letramento visual, inferências, capacidade cognitiva e narrativa não verbal. Em conjunto, estimulam a criatividade, o pensamento crítico e ampliam o repertório pedagógico de professores, facilitadores e tutores.

Além disso, ainda oferece sugestões de letiuras complementares em cada módulo, fórum de discussões e lista de referências bibliográficas,

Em um mundo multimodal, o curso aprofunda a reflexão sobre a importância da leitura de imagens e das múltiplas linguagens.

Recomendado para professores de português, de línguas estrangeiras (incluindo PLA) e de artes, o curso pode ser adaptado para outras disciplinas de Humanidades, como pedagogia, filosofia e história e pode ser extremamente útil para facilitadores de dinâmicas de grupo, em geral.

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Claraboia Educação Criativa, Colaborativa e Humana
3 Anos Hotmarter

Claraboia Educação Criativa, Colaborativa e Humana oferece suporte pedagógico a professores, tutores e facilitadores das mais variadas áreas do conhecimento, mas sobretudo dos campos das línguas, literatura, história, artes e filosofia.

O objetivo da Claraboia é fomentar e ajudar a renovar o repertório pedagógico de professores e facilitadores de grupos que querem e necessitam dar dinamismo e eficiência a seus cursos e conteúdos programáticos. Seja por meio de posts de blog, artigos de interesse, curadoria, consultoria em grupo ou individual, Claraboia apresenta de forma objetiva e agradável sugestões de dinâmicas sob a abordagem do aprendizado ativo, planos de aula, roteiros de cursos e treinamentos e artigos de interesse sobre didática e cotidiano docente, e conteúdos curriculares sempre convidando à reflexão sobre as práticas de ensino e de aprendizado. O objetivo é proporcionar experências de aprendizado de alta qualidade.

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