Apostila de Atividades Práticas de Consciência Fonológica

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Este material foi desenvolvido com atividades práticas para estimular a consciência fonológica de crianças pré-escolares e em fase de alfabetização. As atividades são apresentadas em grau crescente de dificuldade. A apostila apresenta atividades de segmentação, identificação de sílaba inicial, medial e final, identificação de rima, exclusão e produção de palavras com a sílaba dada.

Este material foi elaborado para auxiliar professores, pais, terapeutas como: psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos.

As pesquisas apontam que quanto melhor for desenvolvida a consciência fonológica, melhor será a relação fonema-grafema ou entre som e letra (Bryant e Bradley 1987, Cardoso 1995).

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Ivelise Bernardes dos Santos
2 Anos Hotmarter

Fonoaudióloga há mais de 12 anos, especialização em: Atendimento Clínico na Infância -UFRGS e Psicopedagogia Clínica e Institucional. Atuo e estudo os transtornos de aprendizagem e transtornos da fala.

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