Apostila de Escrita e Leitura dos Números - Matemática Viva CM

Esta apostila é um complemento para as lições de Aritmética e de leitura de crianças no 1o Ano de ensino formal.

Ela foi pensada para levar mais ou menos 4 dias de lições de leitura dos números de zero à vinte (os números que devem ser aprendidos no primeiro ano de ensino formal). Mas podem levar mais tempo, dependendo do ritmo de seu filho.

Você pode realizar as lições em uma única semana ou ao longo do ano, na medida que se for estudando os números nas lições de Aritmética.

O objetivo desta apostila é que a criança aprenda a reconhecer de vista cada um dos números propostos.

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Esta apostila é um complemento para as lições de Aritmética e de leitura de crianças no 1o Ano de ensino formal.

Ela foi pensada para levar mais ou menos 4 dias de lições de leitura dos números de zero à vinte (os números que devem ser aprendidos no primeiro ano de ensino formal). Mas podem levar mais tempo, dependendo do ritmo de seu filho.

Você pode realizar as lições em uma única semana ou ao longo do ano, na medida que se for estudando os números nas lições de Aritmética.

O objetivo desta apostila é que a criança aprenda a reconhecer de vista cada um dos números propostos.

Conheça melhor quem criou o conteúdo

Sarah Alexandre Costa Nunes
2 Anos Hotmarter

Me chamo Sarah Alexandre, tenho 29 anos, sou cristã reformada, esposa de Thiago Nunes e mãe de Ana.

Eu me formei em Licenciatura em Física pela Universidade Católica de Brasília e sou pós graduada em Ensino de Física e Matemática pela Uninter.

Sou apaixonada por números e pelo ensino desde criança e isso só aumentou durante minha graduação!

Foi com deleite que li as palavras de Charlotte Mason sobre a Matemática: “A atuação da Razão nunca é mais prazerosa e perfeita do que na matemática. Aqui, os homens não começam a raciocinar com uma noção que os faz inclinar-se para esse lado ou para aquele. Aos poucos, a verdade absoluta se desdobra. Somos feitos de tal maneira que a verdade, absoluta e certa, é uma alegria perfeita para nós; e essa é a alegria que a matemática proporciona ”(Vol. 4, Livro 1, pp. 62, 63). Essa é, também, a minha visão da Matemática e aceitei o desafio de ajudar outras pessoas "a encararem os paredões rochosos e a atravessarem as profundas ravinas das terras montanhosas" da Matemática de acordo com a visão e filosofia da Charlotte Mason.

Preparados? 😁

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