Curso de Escrita Emocional

A palavra TEXTO vem do termo latino “textum” que deu origem aos nossos

“tecer”, “tecido”, “textura” etc. Sendo um tecido a união de linhas uniformes,

que se não estiverem de acordo entre si deixarão “buracos” nas vestimentas, o

“texto” (de mesma etimologia) também carece dessa unidade, e é nas suas

linhas (no caso, escritas) que devemos ir TECENDO nossas palavras, as quais

devem resultar num todo coerente, bonito (por que não?) e sem “buracos”.

A palavra COMUNICAR, por sua vez, significa basicamente TORNAR

COMUM. Comunicar seria, então, interagir com o outro; apresentar-lhe novos

argumentos, desejos, pensamentos, idiossincrasias, enfim, partilhar

conhecimentos, tornar – para os outros – comum aquilo que de mim emana.

Socializar ideias.

Foi a necessidade de se COMUNICAR que fez nascer o TEXTO. Por questões

várias e díspares (desde a vontade de deixar para novas gerações um legado

escrito, dotado de tradições e heranças, até as necessidades políticas dos

tratados e acordos) a escrita se fez e faz presente e indispensável em nossa

sociedade. Por isso “ainda somos os mesmos” e vivemos a repetir as mesmas

cartas de amor (hoje, às vezes, e-mail), os mesmos bilhetes na sala de aula

(hoje, às vezes, torpedo), as mesmas agendas floridas, os mesmos diários

secretos (hoje, às vezes, blog, redes sociais).

A questão é: em que lhe muda, incomoda, interfere, acrescenta um tema de

uma prova de vestibular? O que este tema, no fundo, representa – socialmente

falando? Como sua redação pode ser sua porta-voz para alguém que julgará

se você está ou não, apto para adentrar o ensino superior? De que maneira

fazer com que 25 linhas falem por você? Refletir um pouco sobre isso, ao invés

de desejar decorar fabulosas fórmulas, já é um bom início na caminhada

letrada...