Cuidado integral y acompañamiento cotidiano de niños con transtorno del Espectro Autista (T.E.A)

ÍNDICE DETALLADO DEL EBOOK

Introducción

Acompañar con comprensión: una guía clara para familias TEA

La realidad cotidiana de criar y cuidar a un niño con T.E.A

Por qué la información suele ser confusa, fragmentada o inaccesible

Qué aprenderás en este libro y cómo transformará tu manera de acompañar

Cómo usar esta guía paso a paso, incluso sin formación previa

Capítulo 1. Comprender el Trastorno del Espectro Autista (T.E.A)

Qué es y qué no es el T.E.A

El concepto de “espectro”: diversidad dentro del diagnóstico

Mitos frecuentes y errores comunes en el trato cotidiano

Cómo el T.E.A impacta en la vida familiar y emocional

Capítulo 2. El mundo sensorial del niño con autismo

Procesamiento sensorial: hiper e hiposensibilidad

Sonidos, luces, texturas y olores: cómo afectan su conducta

Señales de sobrecarga sensorial en niños TEA

Adaptar el entorno del hogar de forma práctica

Capítulo 3. Comunicación y lenguaje: más allá de las palabras

Diferencias entre comunicación verbal y no verbal

Dificultades frecuentes en la expresión emocional

Estrategias prácticas para mejorar la comunicación diaria

Uso de apoyos visuales y rutinas comunicativas

Capítulo 4. Rutinas, estructura y anticipación

Por qué las rutinas brindan seguridad emocional

Cómo crear rutinas claras sin rigidez extrema

La anticipación como herramienta para prevenir crisis

Manejo de cambios inesperados

Capítulo 5. Alimentación y hábitos diarios

Selectividad alimentaria en niños con T.E.A

Qué suelen comer, qué rechazan y por qué

Estrategias respetuosas para ampliar la dieta

Higiene, sueño y hábitos cotidianos

Capítulo 6. Crisis, colapsos y desregulación emocional

Diferencia entre berrinche y colapso emocional

Señales previas a una crisis

Qué hacer durante un colapso paso a paso

Qué evitar para no intensificar la crisis

Capítulo 7. Regulación emocional y acompañamiento afectivo

Cómo ayudar al niño a autorregularse

Herramientas prácticas de calma y contención

El rol del adulto como regulador emocional.