Del diagnóstico a la praxis: reflexiones y estrategias para la enseñanza filosófica

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Del diagnóstico a la praxis: reflexiones y estrategias para la enseñanza filosófica

En un mundo marcado por la corrupción generalizada, la inseguridad, la mediocridad y el clientelaje, surge una pregunta urgente: ¿qué papel debe cumplir la educación para transformar esta realidad? En este ebook, Liz García, docente universitaria e investigadora en educación, propone una reflexión profunda y provocadora sobre las raíces de estos problemas y el papel olvidado de la filosofía en la formación de ciudadanos críticos.

Esta obra denuncia las limitaciones de una educación mecánico-operativa y memorística que debilita la investigación, la innovación tecnológica y el pensamiento autónomo. Pero no se queda en el diagnóstico: plantea estrategias pedagógicas concretas para recuperar la enseñanza filosófica como motor de pensamiento crítico, ética pública y conciencia social.

Más que un libro, es una invitación a repensar la educación, despertar la reflexión y reconstruir una cultura basada en la ética, la justicia y el desarrollo sostenible.

Un ebook pensado para docentes, estudiantes, investigadores y lectores que creen que pensar es el primer paso para transformar la sociedad.

Disponible para una audiencia global en Hotmart. 🌍📚✨

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