El video como herramienta de aprendizaje

Éste es un curso planteado para aquellos docentes que se interesan en buscar herramientas innovadoras que les ayuden en su objetivo: facilitar el proceso de aprendizaje de los alumnos. Esta tarea no es fácil, sobre todo si se toma en cuenta que los alumnos son cada vez más exigentes. Por otro lado, están más familiarizados con la tecnología que sus profesores. Para estos últimos esto es un reto: no crecieron en un mundo digital, pero deben actualizarse y usar la tecnología para cumplir con la labor docente.

El video puede utilizarse en educación para motivar a los alumnos a conocer un tema nueva. También puede considerarse para ampliar o ejemplificar lo que el profesor ya explicó en el aula. Finalmente, pueden considerarse para apoyar a alumnos que se han retrasado dentro del proceso. A través de este curso, se busca orientar a los maestros participantes para que puedan utilizar el video dentro de los cursos que imparten.

Este curso se refiere a videos porque dentro de educación éstos pueden considerarse objetos de aprendizaje. Así se define cualquier recurso, digital o no, que se pueda utilizar para la educación . Además, el video es un recurso multimedia. Este término se refiere a lo que incluye diferentes medios (texto, imagen, animación, video y sonido) en la presentación de información. El video se utiliza en educación porque facilita la construcción de un conocimiento significativo al aprovechar el potencial comunicativo de las imágenes, los sonidos y las palabras.