Guía de adaptación para estudiantes con dificultades de aprendizaje
¿Tienes alumnos con TDAH, dislexia, TEA o discapacidades que necesitan adaptaciones?
La Guía Completa de Adaptación para Alumnos con Dificultades de Aprendizaje es tu manual práctico para incluir a TODOS los estudiantes en tus actividades lúdicas, sin sacrificar el aprendizaje ni complicar tu planificación.
Lo que recibes:
📚 3 Guías Prácticas Completas:
1 Guía de Adaptación Universal (10 Estrategias)
◦ Estrategias versátiles que funcionan para múltiples dificultades
◦ Aplicables a cualquier juego o actividad
◦ Paso a paso detallado + ejemplo práctico para cada estrategia
2 Guía Específica por Necesidad (31 Estrategias)
◦ Adaptaciones específicas para:
• TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad)
• Dislexia
• TEA (Trastorno del Espectro Autista)
• Discapacidad Intelectual
• Discapacidad Visual
• Discapacidad Auditiva
◦ 5-6 estrategias por categoría
◦ Ejemplos prácticos contextualizados
3 Checklist de Preparación para Aula Inclusiva
◦ Guía rápida ANTES, DURANTE y DESPUÉS de la actividad
◦ 31 preguntas de reflexión
◦ Matriz de referencia rápida
◦ Preguntas reflexivas adicionales
¿Cómo funciona?
Cada estrategia sigue una estructura clara:
• Descripción: Qué es la estrategia
• Cuándo usar: Para qué dificultades funciona
• Paso a paso: Cómo implementarla
• Ejemplo Práctico: Cómo se ve en clase
• Materiales: Qué necesitas (muchas sin costo)
¿Por qué funciona?
✅ Inclusión real, no segregación- Las adaptaciones parecen naturales para toda la clase
✅Basado en evidencia- Estrategias respaldadas por pedagogía inclusiva
✅Fácil de implementar- Desde cambios simples hasta adaptaciones complejas
✅Flexible- Combina estrategias según necesidad de cada alumno
✅Ahorra tiempo- No necesitas crear adaptaciones desde cero
✅Cubre todas las dificultades- TDAH, dislexia, TEA, discapacidades visuales/auditivas
✅Práctico y directo - Sin teoría innecesaria, solo soluciones
Ideal para:
👩🏫 Maestras de Educación Primaria
👩🏫 Maestras que buscan estrategias probadas
