CUIDARTE — Cuarto | Guía de acompañamiento psicoeducativo después de una emergencia
CUIDARTE — Cuarto es una guía de acompañamiento psicoeducativo diseñada para docentes y comunidades educativas que acompañan a estudiantes de cuarto de primaria durante los primeros días de regreso al aula después de una situación de emergencia. El material reúne orientaciones, actividades y recursos prácticos para favorecer la recuperación progresiva de la seguridad, el bienestar emocional, la convivencia y las rutinas escolares.
La guía ofrece propuestas para ayudar a los estudiantes a reconocer y expresar sus emociones, comprender diferentes reacciones después de una emergencia, organizar sus pensamientos, identificar aquello que saben y aquello que necesitan confirmar, y desarrollar estrategias para recuperar la calma.
También incluye actividades para aprender a identificar problemas y buscar soluciones en equipo, reconstruir el aula como un espacio seguro, reconocer diferentes formas de ayuda, fortalecer las redes de apoyo y comprender cuándo es importante pedir acompañamiento.
Para los docentes, incorpora orientaciones para crear espacios seguros, observar cambios en las emociones, pensamientos, aprendizaje, convivencia, hábitos, asistencia y rutinas, así como herramientas para registrar las acciones realizadas y realizar seguimiento a las necesidades del grupo.
CUIDARTE no busca que los niños, niñas y adolescentes olviden lo ocurrido. Busca acompañarlos para que puedan recuperar progresivamente la seguridad, la confianza, los vínculos y la capacidad de seguir adelante.
Este material tiene un propósito psicoeducativo y de acompañamiento escolar. No constituye una intervención psicológica ni sustituye la evaluación, atención o intervención de profesionales de la salud mental cuando esta sea necesaria.
