Mis primeras palabras
Mis Primeras Palabras es un recurso pedagógico especialmente diseñado para acompañar el inicio del proceso lector y escritor desde un enfoque inclusivo y holístico. Está basado en el Método Global Mixto, integrado al Programa de Alfabetización del Método Synthesis y a la Teoría de las Esferas de Conocimiento.
El cuadernillo organiza el recorrido en tres etapas articuladas: palabras de tres letras (etapa optativa para casos con ausencia de escritura o resistencia inicial), palabras de cuatro letras con repertorio semántico amplio, y una etapa de ampliación que introduce irregularidades del sistema para avanzar hacia la hipótesis alfabética.
Cada etapa contempla las tres hipótesis de apropiación del sistema lectoescrito —global, silábica y alfabética— con actividades diferenciadas para cada momento del proceso. Las consignas incluyen ajustes concretos para reducir o ampliar la complejidad, lo que hace al material apto para trabajo en inclusión, apoyo psicopedagógico individual y aula común.
Entre los tipos de actividades encontrás: carteles imagen-palabra en mayúscula y minúscula, álbumes de figuritas, completamiento de vocales y consonantes, sopas de letras, palabras cruzadas, ordenamiento de letras y sílabas, actividades de la sílaba intrusa, cadenas de palabras, lectura de frases cortas con posterior dibujo, y autoevaluaciones.
Pensado para docentes, psicopedagogas/os, maestras integradoras y familias acompañantes que buscan un material estructurado, flexible y con fundamento metodológico claro.
