Prompting estratégico con ChatGPT: diseño y gestión de instrucciones para la docencia y la investigación educativa

Curso dirigido a docentes, investigadores y profesionales de la educación que desean utilizar ChatGPT con propósito, criterio y responsabilidad. Aprenderás a diseñar, probar, evaluar, reformular y organizar prompts claros, contextualizados y verificables para apoyar tu trabajo educativo y académico.

El programa se organiza en cuatro temas: 1. Introducción a la inteligencia artificial generativa y ChatGPT: fundamentos, posibilidades, limitaciones, supervisión humana y ética. 2. Gestión estratégica de prompts: componentes, estructuras, tipos, técnicas y evaluación de instrucciones y respuestas. 3. Aplicación de prompts para la docencia: planeación didáctica, recursos, actividades, inclusión, evaluación y retroalimentación. 4. Aplicación de prompts para la investigación: delimitación del problema, preguntas y objetivos, revisión de documentos, decisiones metodológicas, instrumentos, análisis y comunicación de resultados.

El enfoque promueve la experimentación, la verificación de fuentes, la protección de datos y la transparencia en el uso de la IA, manteniendo el juicio pedagógico y las decisiones del investigador como ejes del proceso.

Imparte: Dra. María Margarita Alonso Alonso.

Modalidad combinada: recursos y clases grabadas para estudio autónomo, junto con sesiones en vivo. Acceso al curso durante un mes.