Inteligencia Emocional al Volante

• Para que se dé un comportamiento seguro como el manejo defensivo, se deben cumplir los 3 elementos de la teoría tricondicional: Saber, Poder, Querer. Los conductores deben sacar una licencia de conducir que valida sus conocimientos teóricos y prácticos (saber). Se les hacen exámenes médicos para validar que estén aptos física y mentalmente para conducir (poder). Entonces, si saben conducir bien y tienen las condiciones personales, ¿por qué suceden tantos accidentes de tránsito? Bueno, la gran mayoría de los accidentes ocurren por el tercer elemento: el querer.

• Actualmente hay muchos controles tecnológicos para reducir los accidentes de tránsito, sin embargo, hay muy pocos controles para motivar a los conductores a que quieran conducir de forma segura, no solo cuando están siendo monitoreados (por obligación) sino porque consideren que es la mejor forma (por convicción)

• Debido a que el “querer” está muy ligado con las actitudes y éstas a su vez con las emociones, se formuló el programa de Formadores en Inteligencia Emocional al Volante, para que los encargados de promover la seguridad vial en las empresas, cuenten con las habilidades necesarias para fomentar el autocuidado de los conductores a través del manejo de las emociones.