Neurodiversidad y el inglés

Este curso online está diseñado para docentes de inglés que desean comprender y aplicar estrategias reales de inclusión en el aula.

A lo largo del webinar, abordaremos:

✔ Marco conceptual sobre neurodiversidad

✔ Diferencias entre modelo médico y modelo social

✔ TEA, TDAH y dislexia en el aprendizaje de inglés

✔ Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en EFL

✔ Estrategias prácticas para reducir carga cognitiva

✔ Adaptación de consignas y evaluaciones sin bajar estándares académicos

✔ Planificación inclusiva paso a paso

✔ Bienestar docente y sostenibilidad profesional

Este curso no propone bajar el nivel ni simplificar contenidos. Propone diseñar mejor.

Incluye:

Acceso a las grabaciones completas

Material descargable

Actividades de reflexión práctica

Certificado de finalización

Ideal para docentes de nivel inicial, primario y secundario que deseen actualizar su práctica desde un enfoque profesional, claro y aplicable.