Teoría musical para “no músicos” Nivel 1

El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar destrezas de lectura musical e identificación auditiva, que se relacione con la práctica musical, así como comprender la nomenclatura musical de manera básica para el desarrollo de los ejercicios propuestos en cada nivel, así poder ejecutar ejercicios de lecto escritura, rítmica, melódica y armónica; y entrenamiento auditivo básico.

La visión de contenidos de este trabajo motiva la interacción con el material propuesto así como a la autoconocimiento de los conceptos musicales, para que exista una mayor relación entre el aprendizaje teórico y la práctica musical, y que este conocimiento se desarrolle alrededor de la creatividad e identidad.

Todos los niveles contienen una parte teórica explicativa, así como tareas en clase, ejercicios prácticos y lecciones que ayudarán al alumno a desarrollar conocimientos y destrezas musicales.

Para este objetivo en la presente publicación se ha desarrollado el contenido a partir de la estructura del libro “A creative approach to music Fundamentals” y el modelo educativo para entrenamiento auditivo sobre los textos de “Ear Training of Berklee College of Music”.

Se trata de un trabajo de compilación, traducción, adaptación y creación de ejercicios y ejemplos propios. Si bien no es la única bibliografía que se cita, es de donde parte el desarrollo y la metodología.