TEST LEE

El Test LEE puede ser utilizado por psicopedagogos, fonoaudiólogos, psicólogos educacionales, neuropsicólogos e investigadores del área de la adquisición del lenguaje escrito.

Se puede aplicar a niños de 1° a 4° curso o niños mayores con dificultades de rendimiento en lectura y/o escritura.

Esta prueba permite identificar niños en riesgo debido a sus dificultades en:

Reconocimiento de palabras;Fluidez lectora; Comprensión lectora; Escritura al dictado.

Posibilita comparar el rendimiento de los niños en lectura y escritura obteniendo un perfil en el que se observan fortalezas y debilidades en cada uno de los procesos investigados.

Es de uso frecuente en diagnósticos psicopedagógicos y neurocognitivos. Los resultados pueden correlacionarse con otras pruebas de uso frecuente en estos diagnósticos, como el WISC IV, el TEST DE BENDER, etc.