TDAH INTEGRAL — 1 A 6 ANOS
TDAH INTEGRAL — 1 a 6 Anos é uma formação completa voltada à compreensão do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade na primeira infância e no início da escolarização, integrando neurodesenvolvimento, saúde, educação, família, legislação, avaliação, intervenção, adaptações pedagógicas e acompanhamento.
O curso foi estruturado para ajudar o aluno a compreender uma questão essencial: nem toda criança agitada, impulsiva ou com atenção curta tem TDAH. Entre 1 e 6 anos, o cérebro está em intenso processo de desenvolvimento, e comportamentos que podem parecer sintomas precisam ser analisados considerando idade, maturidade, linguagem, sono, ambiente, funcionamento cotidiano, desenvolvimento emocional, contexto familiar e escolar e possíveis condições associadas.
Por isso, a formação percorre cuidadosamente as diferentes etapas do desenvolvimento, abordando crianças de 1 a 3 anos, de 4 a 5 anos e a transição para os 6 anos e o Ensino Fundamental, mostrando o que pode fazer parte do desenvolvimento esperado, quais sinais merecem acompanhamento e quando é necessário encaminhar para avaliação especializada.
A formação integra os campos da Saúde e da Educação, trabalhando avaliação interdisciplinar, observação do comportamento em diferentes ambientes, anamnese, escalas e protocolos, diagnóstico diferencial e condições que podem produzir manifestações semelhantes, como alterações do sono, dificuldades de linguagem, ansiedade, TEA, problemas auditivos ou visuais e outras condições do neurodesenvolvimento. Um dos grandes diferenciais do curso é sua fundamentação educacional e legal. O conteúdo dialoga com a BNCC, LDB, Lei nº 14.254/2021, Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Brasileira de Inclusão, Marco Legal da Primeira Infância, políticas educacionais e de saúde, PNLD Educação Infantil e PNLD dos Anos Iniciais, sempre relacionando a legislação à realidade concreta da criança, da família e da escola.
