A Clínica Psicológica a partir da Psicologia Histórico-Cultural

É possível desenvolver uma clínica psicológica a partir da perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural? Historicamente, as proposições teórico-metodológicas de Vigotski e seus estudiosos têm sido amplamente implementadas no Brasil em contextos de educação formal e não formal, além de espaços coletivos vinculados à assistência, saúde e instituições do terceiro setor. No entanto, assim como outras abordagens estudadas ao longo da nossa formação e prática profissional, a Psicologia Histórico-Cultural oferece pressupostos, conceitos e instrumentos de análise e intervenção psicológica que transcendem um único contexto de atuação. Essa abordagem possibilita a construção de uma práxis crítica e comprometida com a transformação da realidade em diversos espaços de atuação.

O presente curso tem como objetivo apresentar, refletir e discutir, em um ambiente coletivo e colaborativo, as bases para a construção de uma clínica psicológica na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural. Vamos explorar os principais temas, autores e proposições teórico-práticas contemporâneas no Brasil.

O Guilherme é Psicólogo, Mestre e Doutor em Psicologia pela PUC-Campinas, com estágio doutoral no Departamento de Psicologia do Graduate Center, da City University of New York (CUNY, EUA). Ele é Orientador Profissional e de Carreira pela Universidade de São Paulo (USP), membro da International Society for Cultural-Historical Activity Research (ISCAR) desde 2019 e membro associado da Associação Brasileira de Orientação Profissional e de Carreira (ABRAOPC). Guilherme também é membro do grupo de pesquisa Processos de Constituição do Sujeito em Práticas Educativas (PROSPED) da PUC-Campinas e atua como docente no curso de graduação em Psicologia da Universidade São Francisco (USF). Sua experiência e pesquisa se concentram na área da Psicologia Escolar e Educacional.