Afinal... O que é Neuropsicopedagogia? Uma visão geral

O livro, compreendido em sua totalidade, é resultado de processos transdisciplinares: João

procura estabelecer o itinerário sobre o surgimento da neuropsicopedagogia em

interlocução com a neurociências, a psicologia cognitiva e a pedagogia.

Na primeira parte resgata o histórico, os objetivos e as características da área, tornando o conceito de neuropsicopedagogia mais esclarecido. Define a função social do

neuropsicopedagogo: compete a ele, atuando com os profissionais da pedagogia e da

psicologia “trabalhar no processo de desenvolvimento do sujeito, como por exemplo, a capacidade de reter conhecimentos, a criatividade, a autonomia, a motivação como

estratégias de aprendizagem e assim por diante.”