Ensinando por meio de jogos: Os jogos de Tabuleiro em sala de Aula

Curso: Jogos de Tabuleiro em Sala de Aula

Este curso foi desenvolvido especialmente para professores de idiomas e de outras áreas interessados em explorar o potencial pedagógico dos jogos de tabuleiro no ambiente escolar.

A proposta é apresentar, de forma prática e reflexiva, como jogos comerciais, adaptados ou criados do zero podem ser utilizados como ferramentas de ensino. Os participantes aprenderão a identificar mecânicas de jogo que se conectam com os objetivos pedagógicos de suas aulas e como adaptar essas mecânicas para a criação de atividades lúdicas relevantes.

Durante o curso, discutiremos o uso de jogos em três momentos principais: antes, durante e depois da aplicação em sala de aula, sempre considerando o perfil da turma e os objetivos de aprendizagem. O foco está no desenvolvimento de um olhar crítico e criativo, que permita ao professor transformar conteúdos do livro didático em propostas de jogo significativas e engajadoras.

A metodologia propõe uma progressão gradual, começando com atividades mais simples e evoluindo para jogos mais complexos, conforme a confiança e a experiência do professor se ampliam. Com o tempo, será natural enxergar oportunidades lúdicas em páginas comuns de material didático.

Além disso, o curso oferece um guia de perguntas práticas que o professor pode fazer a si mesmo ao planejar uma atividade com jogos, ajudando na tomada de decisões e no alinhamento com os objetivos pedagógicos.

Ao final do curso, o professor estará apto a:

Escolher e adaptar jogos de tabuleiro para diferentes contextos educacionais;

Criar seus próprios jogos com base em mecânicas específicas;

Utilizar o jogo como ponto de partida para discussões, práticas e aprofundamento de conteúdo;

Desenvolver uma postura investigativa e criativa diante do planejamento didático.