Aprendizagem ativa na educação médica: guia prático

Um guia prático para professores, preceptores e tutores da área da saúde que querem sair da aula expositiva tradicional e formar profissionais mais críticos, autônomos e preparados para a prática clínica real.

Escrito pela Dra. Katia Puente - cientista social, socióloga clínica e doutora em Psicanálise, Saúde e Sociedade - este handbook reúne 13 metodologias ativas de ensino aplicadas à educação médica, com passo a passo, casos clínicos e estratégias prontas para usar em sala de aula, no ambulatório ou nos rounds:

- Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL)

- Aprendizagem Baseada em Competências

- Simulações clínicas

- Estudos de casos clínicos

- Aulas invertidas

- Grupos de discussão

- Ensino com tecnologias

- Rounds clínicos

- Aprendizagem por pares (peer teaching)

- Aulas teóricas com interatividade

- Estudos autodirigidos

- Técnicas de estudo dos alunos

- Sugestões de leitura e anexos práticos

Mais do que apresentar teorias, este material é um convite à experimentação pedagógica e à construção de práticas educativas centradas no estudante - sem perder de vista a dimensão humana do cuidado e da formação profissional em saúde.

Ideal para professores universitários, preceptores de residência, coordenadores de curso e qualquer profissional envolvido na formação de futuros médicos.