Caderno de atividades ALFABETIZAÇÃO COM MÉTODO FÔNICO(CONSOANTES)

ACOMPANHA MANUAL TEÓRICO PRÁTICO COM DESCRIÇÃO E SUGESTÃO DE APLICAÇÃO DAS ATIVIDADES COM CÓDIGOS DA (BNCC).

AS ATIVIDADES CONTIDAS NESTE MATERIAL SÃO BASEADAS NO

DESENVOLVIMENTO DO MÉTODO FÔNICO (RELAÇÃO ENTRE O SOM E A FALA).

ESSE MÉTODO VISA O DESENVOLVIMENTO GRADUAL DA CRIANÇA, SENDO QUE

COMEÇA PELOS SONS, LETRAS E COMBINAÇÕES SILÁBICAS.

O MÉTODO SE INICIA PELAS VOGAIS, CUJO O NOME DA LETRA TEM O MESMO

SOM DA PRONÚNCIA. NA SEQUÊNCIA VEM AS CONSOANTES PROLONGÁVEIS

(FÁCEIS DE SER PRONUNCIADAS SOZINHAS), SÃO ELAS:

F, J, M, N, V, Z

NA SEQUÊNCIA, SEGUE-SE COM AS CONSOANTES IRREGULARES (QUE POSSUEM

MAIS DE UM SOM) SÃO ELAS:

L, S, R e X

APRESENTAMOS EM SEGUIDA AS CONSOANTES NÃO PROLONGÁVEIS, CUJOS

SONS SOFREM UM BLOQUEIO DA PASSAGEM DE AR, SÃO ELAS:

B, C, P, D, T, G e Q

TERMINANDO COM OS SONS REGULARES, APRESENTA A CONSOANTE H, QUE É

UMA EXCEÇÃO, POIS NÃO POSSUI SOM. E POR ÚLTIMO APRESENTAM-SE AS

CONSOANTES COM SOM IRREGULAR, SÃO ELAS:

K, W e Y.

(GRÁTIS: ALFABETO DE PAREDE DOS ANIMAIS)