Uma professora feliz, mesmo com todos os desafios da profissão. Amor pelo o que faço me mantém na área educacional.
Sou uma pesquisadora ativa sobre como o cérebro aprende e como podemos ofertar melhores estratégias para que os alunos aprendam cada vez mais e melhor. Desde 2010 sou coordenadora pedagógica, e desde então, a busca por uma educação de qualidade se intensificou imensamente. Acredito e comprovo a cada dia que se eu consigo contribuir com o trabalho dos professores, estes professores qualificam suas aulas e estas aulas impactam positivamente os alunos. E então o propósito está em vigor.
Formada no magistério pelo CEFAM, graduação em pedagogia, pós-graduada em psicopedagogia clínica e institucional, Strictu Sensu em Coordenação pedagógica, estudante de neurociências e neuroeducação.
Atuo na área educacional desde 1998. Desde 2010, atuo como coordenadora pedagógica em uma rede municipal de ensino no Ensino Fundamental I.
Uma estudiosa e pesquisadora sobre comportamento humano, e como o comportamento impacta diretamente na aprendizagem de crianças e adultos. Com estes conhecimentos é possível eleger deliberadamente as melhores estratégias para que o processo de ensino e aprendizagem seja eficiente e eficaz.
Tão importante quanto uma aprendizagem efetiva e contextualizada é a inteligência emocional e as competências socioemocionais, afinal o objetivo é educar por inteiro.